Nenoriu į mokyklą, arba kaip virusas graužia tradicinį ugdymą

Šiandienos kontekste, kai visa su mokykla susijusi grandinė – nuo administracijos iki mokinių tėvų – susiėmę už galvų mąsto, kaip kuo sklandžiau susidoroti su virtualaus mokymo(si) sunkumais, labai svarbu nuotolinio mokymosi nesupainioti su informacinių komunikacinių technologijų mokymu. Pagrindinis principas – ne padidinti naudojimosi kompiuteriu ar kitokiais informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) įrenginiais laiką, bet užtikrinti pedagoginio ugdymo proceso tęstinumą. Siekiant produktyvaus nuotolinio mokymosi, kai mokiniai mokyklos negali lankyti dėl karantino, pravartu pasinaudoti keletu rekomendacijų.

Nacionalinės švietimo agentūros specialistai atnaujino rekomenduojamų „Skaitmeninių mokymo priemonių nuotoliniam mokymui(si)“ sąrašą, kuriame pateikiamos įvairios mokymosi priemonės ir šaltiniai, suskirstyti pagal ugdymo sritis ir mokymo priemonių paskirtį. Sąrašas atnaujinamas 2 kartus per savaitę: trečiadienį ir penktadienį.  Naudotojų patogumui sąrašas yra pateikiamas ir leidinio formatu.

Darbotvarkė:
- Kas yra Office 365 ir kam jis reikalingas;
- Naudingos Office 365 programos;
- Programa Teams – pirmi žingsniai, kaip vesti nuotolinius mokymus;
- Klausimai lektoriui.
Lektorius – Lukas Genys, IT pardavimų vadovas Baltijos šalims.
Nuorodą į paskaitą galima rasti registracijos puslapyje.

Kviečiame pasinaudoti galimybe nemokamai tobulėti. Jau galima registruotis.

Darbotvarkė:
1.    Įžanga: kodėl rekomenduojama naudoti vieną platformą mokykloje?
2.    Moodle, Google classroom ir Microsoft Office 365 platformų skirtumai.
3.    Kokias naudas Mokykla gauna įsidiegus Microsoft Office 365.
4.    Microsoft TEAMS akademinis panaudojimas.
Lektorius – Lukas Genys, IT pardavimų vadovas Baltijos šalims.

Bandom?! Mokytoja žingsnis po žingsnio kartu su jūsų vaiku pieš ir tapys, aptars rezultatą, patars ir džiaugsis praleistu laiku.