Socialinių pedagogų parengtos metodinės priemonės. Be galo daug praktinių idėjų

Mokyklų niekas neuždarė, tik laikinai pristabdėme pačią prasmingiausią mokymosi galimybę: tiesioginį mokinio ir mokytojo bendravimą. Dabar geras laikas ruoštis būsimam susitikimui, pamokai klasėje.

Raseinių lopšelis–darželis „Saulutė" ir Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnyba pakvietė rajono ugdymo įstaigų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikus, jų tėvelius ir pedagogus sukurti darbelius parodai „Velykų atvirukas". Nuo kovo 1 iki 27 dienos parodos organizatorius pasiekė 83 spalvingi, žaismingi, įvairia technika sukurti darbeliai.

Lietuvos geografijos mokytojų asociacija ir Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras skelbia informaciją, susijusią su kitą savaitę vyksiančia savivaldybių etapo geografijos olimpiada.

Vakar dalyvavau tarptautiniame nuotoliniame pokalbyje, kuriame 195 dalyviai iš įvairių pasaulio šalių nagrinėjo situaciją dėl vaikų mokymo ir mokymosi pandemijos metu. Pokalbį vedė Harvardo universiteto profesorius Fernando M. Reimers, jam talkino Andreas Schleicher OECD (Tarptautinio studentų vertinimo ir EBPO švietimo sistemų rodiklių programos skyriaus vadovas ir koordinatorius).

Švietimo centrų ir švietimo pagalbos tarnybų atstovai virtualiame susitikime dalijasi patirtimi, kaip centrai atranda naujas galimybes teikti pagalbą mokykloms, mokytojams, švietimo pagalbos specialistams ir mokinių tėvams. Pristato LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, švietimo centrų ir švietimo pagalbos tarnybų atstovai.
Nacionalinė švietimo agentūra.
2020 m. balandžio 3 d., Vilnius.